CCOO Enseñanza premia el Euroremember Junior del CEIP 'Ciudad Encantada'
Enseñanza Castilla-La Mancha va a hacer entrega de los reconocimientos de la primera edición de los Premios a Proyectos Educativos Singulares y Transformadores, una iniciativa destinada a visibilizar y poner en valor proyectos educativos que demuestran cada día el enorme potencial transformador de la escuela pública.
Los centros galardonados representan realidades educativas muy diversas, pero comparten una misma convicción: la educación es una herramienta para construir una sociedad más justa, inclusiva, democrática e igualitaria. A través de la memoria democrática, la coeducación, la participación comunitaria, la inclusión educativa, la creatividad o la comunicación social, estos proyectos han logrado convertir sus centros en espacios de aprendizaje comprometidos con su entorno y con los valores de la escuela pública.
Con estos premios, el sindicato quiere contribuir a dar visibilidad a iniciativas que muchas veces nacen en las aulas y los equipos docentes, pero que terminan teniendo un impacto mucho más amplio en la vida de los centros y de su entorno. Porque detrás de cada uno de estos proyectos hay profesorado comprometido, alumnado implicado y comunidades educativas que demuestran que la escuela pública sigue siendo uno de los principales motores de transformación social
Primer Premio:
IES Margarita Salas (Seseña, Toledo)
El proyecto «Memoria, democracia y ciudadanía crítica: una propuesta de centro para transformar desde la historia» ha sido reconocido con el primer premio de esta edición.
La iniciativa convierte la historia y la memoria democrática en herramientas educativas vivas, implicando al alumnado en investigaciones, exposiciones, recreaciones históricas y proyectos interdisciplinares que fomentan el pensamiento crítico, la participación y el compromiso ciudadano.
Accésits:
CEIP Santísimo Cristo de la Misericordia (Ciudad Real)
Con «Masculinidades Alternativas: nuevos caminos hacia la igualdad y la convivencia», este centro ha desarrollado un trabajo pionero para promover desde edades tempranas valores de igualdad, respeto, empatía y corresponsabilidad.
Una apuesta educativa que demuestra que la coeducación es una herramienta imprescindible para construir una convivencia más saludable y libre de estereotipos.
IES Sierra del Segura (Elche de la Sierra, Albacete)
Su proyecto «Radio Encantada: instrumento de transformación social a través de las ondas» convierte la radio escolar en una auténtica plataforma de participación, aprendizaje y compromiso social.
A través de ella, el alumnado reflexiona, comunica y comparte iniciativas relacionadas con la igualdad, la inclusión, la sostenibilidad o la convivencia, fortaleciendo además el vínculo entre el centro y la comunidad.
CIFP Guadalajara (Guadalajara)
«FP Básica como protagonista del cambio. Cuando la educación y la inclusión transforman vidas» sitúa al alumnado en el centro de la acción educativa y social.
Mediante experiencias colaborativas con otros centros y colectivos, el proyecto demuestra cómo la Formación Profesional Básica puede convertirse en una poderosa herramienta de inclusión, autoestima y transformación social.
CEIP Ciudad Encantada (Cuenca)
Con «Euroremember Junior», el centro ha construido una experiencia colectiva donde la música, la creatividad y la participación de toda la comunidad educativa se convierten en protagonistas.
El proyecto destaca por su capacidad para generar convivencia, cohesión social y sentimiento de pertenencia a través de una propuesta artística compartida.
