Los aparejadores de Cuenca buscan vocaciones ante la falta de relevo
El Colegio Oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Cuenca (COAATIE Cuenca) ha puesto de manifiesto una situación paradójica en el sector: la convivencia de un pleno empleo absoluto y una demanda creciente de profesionales con una alarmante escasez de vocaciones. La provincia cuenta actualmente con 206 colegiados con una edad media de 48 años, de los cuales un 15% se jubilará en la próxima década. Esta realidad, sumada a un ritmo de nuevas altas insuficiente para cubrir las ofertas de trabajo, ha llevado al Colegio a recibir constantes solicitudes de ayuda de sus propios colegiados, desbordados por el volumen de encargos.
Para revertir esta tendencia, el COAATIE Cuenca, en colaboración con la Escuela Politécnica de Cuenca (UCLM), lanza una nueva edición de ‘El Gran Concurso del Hormigón’. Este desafío invita a los alumnos de Bachillerato de la provincia a experimentar de forma práctica con los materiales de construcción, descubriendo así el potencial de una carrera técnica con futuro garantizado y una versatilidad profesional que abarca desde la dirección de proyectos hasta la sostenibilidad energética.
Un sector que es motor de empleo y rehabilitación La arquitectura técnica se posiciona hoy como una pieza clave para alcanzar los objetivos de construcción y rehabilitación en España. Las proyecciones indican que el país necesitará 250.000 viviendas anuales hasta 2039 para responder a la creación de nuevos hogares y la longevidad de la población. La mejora de la accesibilidad y la eficiencia energética serán los motores principales de la construcción en los próximos años, lo que asegura una carga de trabajo constante para los nuevos graduados.
En este contexto, la Escuela Politécnica de Cuenca ofrece un Grado en Ingeniería de Edificación con una formación adaptada a los últimos avances tecnológicos donde la cercanía y el trato personal con el alumno permiten una especialización óptima en áreas como la gestión BIM o la coordinación de equipos multidisciplinares, fundamentales en el mercado actual.
El proceso técnico: De la teoría al laboratorio
El concurso propone a los casi 200 estudiantes de los 20 centros inscritos (por el momento) un reto de precisión. Aunque el hormigón parte de materiales comunes como cemento, agua y áridos que ya les han sido proporcionados, el éxito de la mezcla reside en un cuidado proceso técnico de proporciones, compactación y curado. Los centros participantes ya disponen de los kits necesarios para seguir el cronograma oficial de 2026:
Amasado en los centros: Los alumnos realizarán sus mezclas entre el 12 y el 18 de marzo.
Recogida de probetas: El Colegio coordinará la logística entre el 7 y el 17 de abril.
Ensayos de rotura: A partir del 20 de abril, las piezas se someterán a pruebas de compresión en el laboratorio de la Escuela Politécnica de Cuenca.
Clasificación final: Los resultados y el nombre de los ganadores se darán a conocer durante el mes de mayo.
Premios y proyección nacional
El equipo que fabrique el hormigón más resistente recibirá la emblemática “Probeta de Oro” y una jornada que incluye la experiencia de recorrer la tirolina urbana más larga de Europa, entrada al espectáculo Luz Cuenca y visita a la Escuela Politécnica de Cuenca con comida incluida. Además, el grupo ganador representará a Cuenca en la Final Nacional, compitiendo con centros de todo el país.
Para aconsejar a los participantes, la institución ha distribuido un vídeo explicativo donde arquitectos técnicos conquenses de prestigio muestran las múltiples facetas de la profesión, desde el trabajo a pie de obra hasta la oficina técnica, demostrando que la arquitectura técnica es hoy una de las titulaciones con mayor seguridad laboral y proyección social.
En la edición de 2025 participaron un total de 146 alumnos de bachillerato de 16 centros educativos, siendo el ganador provincial el IES Serranía Baja de Landete, logrando quedar entre los 10 mejores de la Final Nacional.
