El CRIEC de Carboneras de Guadazaón estrena su proyecto Erasmus+ como referente en cinco países europeos
El Centro Rural de Innovación Educativa de Carboneras de Guadazaón (único en nuestra región y perteneciente a la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha), inicia la andadura de su proyecto Art links Borders, enmarcado en el Programa Erasmus + , una iniciativa basada en el refuerzo y uso del inglés a través de actividades de creación plástica y audiovisual, que arranca como referente en cinco países.
De hecho, durante la última semana 12 docentes procedentes de Bulgaria, Lituania, Italia y Rumanía se han formado con el fin de mejorar la metodología educativa en la enseñanza del Inglés como lengua vehicular, bajo la coordinación del profesorado del centro regional.
El proyecto pretende a través de la utilización del arte como instrumento educativo, fomentar la inclusión educativa del alumnado en diferentes países, mediante la aplicación de una metodología adecuada a la enseñanza integrada de contenidos usando la lengua inglesa como vehículo comunicativo.
Con ese fin, se han realizado diferentes reuniones de coordinación entre los directores de los diferentes países, así como talleres de formación práctica. Algunos de los mismos han versado sobre el uso de nuevas tecnologías en el cine, a través de la técnica de “Stop Motion”, o en la naturaleza, a través del “Geoaching” y el uso de los Smartphones en el proceso educativo. Otros han mostrado como se puede acercar al alumnado mediante el juego a la cultura anglófona de forma natural y divertida, o a través de la resolución de retos intelectuales, con el objetivo de fomentar el uso de la Lengua Inglesa.
A lo largo de su estancia, distintas instituciones regionales han colaborado con este Proyecto Erasmus+, haciendo valer su condición de agentes educadores abiertos a la comunidad, como han sido el Museo de Paleontología, el Museo de las Ciencias o el Museo de Arte Abstracto Español. Igualmente, los profesores europeos pudieron visitar dos centros bilingües de la capital como son el CEIP Isaac Albeniz y el IES Fernándo Zóbel, conociendo “in situ” la realidad educativa de la provincia y de la región y cómo se están implantando los programas lingüísticos en ella. También se contó con la presencia del director Provincial de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor; la asesora de Plurilingüismo y de Programas Europeos, Laura Villar y el director del Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, Santiago Langreo.
Desde el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca destacan el compromiso del equipo docente con la actualización metodológica, la innovación educativa o la investigación en el uso de nuevos espacios y organizaciones de la enseñanza. Fruto del mismo, y en la misma línea de trabajo, el Proyecto Erasmus+ pretende ser un vehículo motivador que fomente la mejora de la práctica docente, con el fin de implementar nuevas metodologías de las que se vean beneficiados los alumnos del centro.
