Rafael Escobar ingresará en la RACAL con un discurso sobre literatura y miedo
El escritor, crítico literario y profesor Rafael Escobar Sánchez ingresará este martes 3 de noviembre como académico de número en la Real Academia Conquense de Artes y Letras (RACAL). La sesión se celebrará en el Centro Cultural Aguirre de Cuenca a las 19:00 horas.
El autor pronunciará el discurso «Wilde, Poe, Fray Luis o cómo la literatura humilla al miedo», al que responderá el escritor, crítico y profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha Ángel Luis Luján. Este presentó su candidatura junto a los académicos José Ángel García y Francisco Mora.
Escobar fue elegido por la Asamblea de la RACAL el pasado 19 de febrero y ocupará el sillón correspondiente a la letra M, que quedó vacante tras el paso del pintor Nicolás Mateo Sahuquillo a la condición de académico supernumerario.
Nacido en Belmonte en 1979 y licenciado en Filología Hispánica por la UCLM, ejerce actualmente como profesor en el IES Lorenzo Hervás y Panduro de Cuenca. Su trayectoria literaria recibió en 2005 el primer premio de poesía del Certamen de Jóvenes Artistas de Castilla-La Mancha y, en 2009, el Premio Joaquín Benito de Lucas por «Todo el mundo debería ser apedreado».
Entre sus poemarios figuran «Repartir los huesos», «Caridad y claridad», «Cerca de la herida», «Sino a quien conmigo va», «Lover, lover, lover» y «Confortablemente muerto». También es autor de la novela «Botas de siete leguas» y colabora como crítico en publicaciones literarias.
A su faceta como escritor y docente se suma su actividad como promotor cultural. Preside la asociación Poesía para Náufragos, cuyo festival prepara su decimocuarta edición en Cuenca este noviembre, y se encarga de la programación y el desarrollo de las Jornadas sobre Fray Luis de León que se celebran anualmente en Belmonte.
El escritor y profesor Rafael Escobar Sánchez ingresará en la RACAL con el discurso "Wilde, Poe, Fray Luis o cómo la literatura humilla al miedo", en el que abordará la relación entre la literatura y el miedo.
