La comunidad universitaria une fuerzas con el tejido asociativo de Cuenca
Hay tardes en las que la universidad se abre un poco más hacia la ciudad que la rodea. La de este viernes ha sido una de ellas en el campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha toda vez que alrededor de un centenar de alumnos han pasado por los stands de cuatro asociaciones conquenses. Ha sido un ir y venir de preguntas, folletos y conversaciones, con un café de por medio.
El encuentro ha puesto el broche al segundo día de las primeras jornadas de formación organizadas por la Delegación de Estudiantes del campus. En ellas, estudiantes de distintos centros y facultades se han preparado para ejercer la representación estudiantil. También han conocido los servicios de la universidad, la alianza europea de universidades COLOURS y su programa de movilidad, y la colaboración de Globalcaja con la institución académica.
La tarde, sin embargo, ha tenido otro protagonista: el tercer sector. Hasta el campus se han desplazado ATELCU, la asociación que trabaja con personas con trastorno específico del lenguaje; AFRAMAS, dedicada a personas adultas con discapacidad intelectual; la Asociación de Parkinson de Cuenca y la Asociación de Daño Cerebral Sobrevenido de Castilla-La Mancha (ADACE CLM).
"Consideramos que era muy importante dar visibilidad a las asociaciones que hay aquí en Cuenca para hacer voluntariado, ya que con muchas de ellas tenemos convenios, y además para que los estudiantes conozcan los servicios que prestan por si les fuesen necesarios", ha explicado Ana Escobar Molina, delegada de estudiantes del campus y vicepresidenta de Coordinación y Vida Universitaria del Consejo de Representantes de Estudiantes de la UCLM (CRE-UCLM).
La iniciativa estaba pensada sobre todo para quienes acaban de estrenar su etapa universitaria. Aun así, también se han acercado alumnos de segundo, tercero y cuarto curso con ganas de seguir descubriendo lo que la universidad y su entorno pueden ofrecerles. Para Escobar, el reto va más allá de llenar una sala. "Es muy importante que los estudiantes, que son la nueva generación, sepan realmente lo que son el voluntariado y las asociaciones, para hacer ese relevo intergeneracional, que es sumamente importante", ha subrayado.
La delegada ha descrito la jornada como una tarde para empatizar y "engrandecer un poquito el corazón", en la que se ha hablado del valor de la persona y de problemas sociales que existen aunque, a veces, "los intentamos ocultar por miedo". El café, ha añadido entre risas, ha ayudado a que todo resultara más ameno y a tender puentes con mayor facilidad.
Así, el objetivo que se ha perseguido es un intercambio en ambas direcciones, una especie de simbiosis entre las aulas y las asociaciones. "Nosotros nos nutrimos de ellos y ellos también, esperemos, se nutran de nosotros", ha concluido Escobar.
